国家人力资源和社会保障部 中国就业培训技术指导中心(CETTIC)
3 h# Q4 U" b6 v9 K
+ O5 c! U o! }( X( h: d9 q) a亲子沟通培训师(中级) . v- d7 U/ d7 ]/ ]
- [8 q9 G, z( [; |* n$ `看到“亲子”两个字,很多人会以为是对年轻的父母和幼儿的课程,其实到课堂上才知道,这套课程是适合所有年龄阶段的父母和所有年龄阶段孩子的沟通,不管孩子是1岁、10岁,还是20岁、30岁,做父母的都可以用这套课程中的方法与孩子有效沟通,化解冲突,建立和谐的高效,发挥父母正常的教育职能。课程中强调,从深层上讲,所有的人际关系都是亲子关系,从亲子关系中可以了解到人际冲突的根源,并且把亲子关系中的沟通方法运用到人际沟通中去。
, d$ }1 H, G* t' [. I; T& S1 Q7 y1 n8 w8 K) k$ u3 A) Y
【授课内容】
5 p3 q6 Z& g u6 H% y9 ^: W- F; n# }- ~
1、亲子沟通的基本理念;2 _9 r/ V/ t [
$ S) [, e% l: \2、行为冲突的特征、目的、辨别与引导;, x1 [3 C, s8 g& @; l* P7 J A
; z# P0 p. I" W' k7 x
3、问题归属的判断与分类状态;' `. a5 S' X) o7 B+ p6 U2 a" C, ?
" b# m- H! L% m5 r3 `4、亲子沟通的12个绊脚石及其后果,四种基本情绪;2 W7 I& ]0 `* M5 o/ \. D
7 h" P+ D; m8 o7 X% k4 I. [
5、孩子处于困扰时父母的有效协助技巧; r. I5 D. \/ \ u: H0 p
+ q. _4 L& X5 l6 z+ E6、改变孩子行为的无效技巧和有效技巧;' q: H# I' g5 Y$ g1 {- E& Z
* v% Z+ q" a; }* \4 F
7、父母情商的自我提升,父母成长的层次境界;
& q1 ~" e! \ X0 Q8 [+ Q4 z; \+ v( ~# M9 t3 [, Q; m0 F
8、需求冲突的特征,无效的解决方式和有效解决方式,解决方式的体验与感悟;1 x! t% F( F5 v ~6 v' Y9 J8 J5 ]
" Q# u+ I/ R' B$ F9、价值观冲突的特征,无效的方式与有效的解决方式,父母自我调整的技巧,亲子沟通沟通的信念;
5 F* Y( J; ?0 J4 N. S
C/ Q4 J, U/ d10、和谐状态的维持方法与父母正常教育职能的实现;: A2 {+ V# M' B/ p m7 o
( |! T# n! z; y9 K: B$ j$ i11、课程的设计程序;3天的课程设计;2天的课程设计;1天的课程设计;半天的讲座设计;
; z' @7 w5 s7 j3 g4 S g$ {# v# S" g( S* E( x
12、课程的推广与运作;宣传方案的设计。
0 Q6 d: \& m6 J2 \$ L3 g( I$ G* S6 ^
: _5 A D* e, n9 Y( O+ w. j/ X【授课方式】 1 w. \/ Z3 ?2 \& i: U& ]2 [
1 ?( m% R) f. @, Y: T* y系统讲解+案例示范+角色演练+互动体验
' ^7 }( h! Z+ c( A X+ t. R
9 s7 X3 F8 A7 ]& L【参加对象】 1、心理咨询师、婚姻家庭指导师、EAP培训师; 2、从事家长培训的各机构培训师; 3、学校心理辅导师、社区心理工作者、青少年心理工作者; 4、希望改善与自己孩子关系的各年龄阶段的家长; 5、有志做亲子教育培训的各界人士。
" I% X5 I; @' Q( a# l
* N5 o* g, @7 }$ [上课时间:14年12月18—21日(4天)! | B5 `( ^8 R# ~: x
1 t4 J, I+ O+ F( z/ {上课地点:北京大学
8 n% J L- v2 o3 W+ l9 x3 ~; W' Q3 i9 x% r- I& ^* \8 j
咨询: 15951602675 中国学习能力研究院——种(chóng)老师! i8 y$ P% R# k; S/ e2 E& o
0 T2 {0 E) z/ U% k7 u8 e9 A! k
QQ:193733209 2359236475 9 F1 m, Q8 Z: p$ ]
|