|
: H- x/ H$ c0 q: f( l4 H U
4 m8 ?6 j3 t8 t/ `1 b* d u0 h
9 E( q1 w2 {0 m! g中考状元妈妈谈教子:只当生活上的“军师”) s. a8 `* ~2 N7 v. r& d" P! }
6 Q3 p7 V/ S% S6 t8 E, w0 a1 t 学师范的奶奶帮孙子养成好习惯
) H9 s' |" w0 U( r1 P# { @1 ]4 t: o4 L! `5 c
刘萍说,刘锦通的奶奶是师范学校毕业的,特别懂教育孩子。锦通出生后,一直是奶奶帮着带大的。锦通成长中的一点一滴,都是奶奶悉心调教的,这些都很重要。
' c- d8 ]: `8 H/ T7 T0 L
# d) \! X5 l: q$ Z2 c$ } 最重要的就是锦通通过奶奶的教育,从小就形成了一种自觉学习的习惯,答题认真、谨慎。所以锦通从小在钢都小学读书,在全校也是前几名的。
2 O' t% R4 O' \* c
( W9 h' x/ F/ A% f7 H 刘萍说,锦通知道自己自主学习,从来不用父母看着、强迫等才能学习。
; I; M3 }# C0 v
* f$ r& F) H4 z0 @& o' x$ X 妈妈告诉儿子不用在乎考试名次 8 X3 o( Y$ |( ^) B* L
7 x' W/ {) b% s3 M2 ~! v. r
刘萍说,虽然父母不操心刘锦通的学习成绩,但是刘锦通自己学习压力非常大。锦通在刚进入初四十,每次模拟考试前都会很紧张,担心自己的成绩,更担心中考时自己的发挥情况。 , r: n: q& F+ p0 o9 X R
5 A! W' {. l/ T6 ^6 G- y4 t8 w
刘萍当时就告诉锦通,只要每次都认真去做,会的题都做好就可以了。名次并不重要,也不要想在学校排多少名。后来锦通好像慢慢领会了刘萍的意思,每次考试前心态都特别好,所以每次发挥的也不错。 l9 B6 c5 Y" E0 u+ o
5 T, a! `# S" ~2 A( |2 c& v
家人从来不问他“考得咋样” , c4 g0 G$ d4 x) i" e: V9 T% v
) D- V4 N: W2 f" {. U
“我从来不问孩子的考试情况,除非他自己愿意说。”
, M5 K( ]8 @+ j1 r
9 ~& k8 f5 B* w e3 } 刘萍说,每次考试后,无论锦通的表情怎么样,家人绝对不问他“考得怎么样”。家人认为,这样一问,本来孩子不放在心上的东西,会因为提问而更紧张。
4 \2 M1 c \5 G; [8 @! V4 ~& O" P7 r# j6 z+ ?/ a" R) a9 I. c. c
刘萍说,其实有时看着孩子心情不好,总想问问是不是成绩没考好什么的,但是为了给儿子减压,总是忍祝家里其他人都和她一样,平时开开心心地说些笑话,很少在家里问孩子的考试情况。
+ x+ K9 V- b9 P$ w0 q8 Z
# \0 r2 X& ?0 Q# E* U 妈妈当儿子生活上的“军师” % B1 W3 B' [9 N3 ]+ A
* ?6 E. f7 l( { @* y( F4 E
“不问孩子的考试成绩,怎么了解锦通的学习情况?”记者问。
' i& X2 q2 `6 P# Y7 @- z0 F; h ^0 I4 W' f2 Z5 P" _
“孩子有事情会主动找我,而且不仅是学习内容,生活上也主动找妈妈。”刘萍看着记者骄傲地说。
, F# y) B7 \$ M' S# v! L" o
! o* z- j* X2 v7 X* v; K, v 她说,每次锦通有什么事情,都会主动告诉家里人的,比如学习成绩啊,考试的感觉啊,还有就是自己的担心啊等等。刘萍每次听到这些事情后,都会就事论事地跟锦通谈心,问题很快就会解决的。“我是孩子生活上的军师。”谈起与孩子的沟通,刘萍概括得非常经典。
) e. I: S5 w& E
# {( Y8 n9 j: e9 J6 R2 G 从不强迫孩子学这特长学那特长
+ w; L! \" N7 u# `1 ]: K) M' P8 s b" |6 H1 B1 K! g9 E4 `
刘萍说,她没有像其他家长一样,让孩子学习什么书画啊,钢琴什么的。征询锦通的意见后,他说自己比较喜欢书法和口才,于是只送了孩子学习硬笔书法及口才培训。
. L& [% J' s3 S0 e/ K5 O1 p' k% o& V, G
其余孩子不爱学习的业余爱好,家里人没有强迫他去做。
|. G" V5 J p. N& W: X. f# o/ C# k0 y8 {' u: \: s
“没有学习兴趣,学习将十分痛苦。”兴趣是学习的关键。2 @5 J/ h2 C5 |* Y+ t
|
: _2 P" d6 q1 C4 N0 y* S |
|