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这是别处转载过来的,题目是台湾的初中渝文考试,大家做做看,感觉一下两岸的教育差距,我是挺震撼的
( i) s, U; u: T4 T L2 F注:据说拿来考过两中文博士的,错了一半多。当然,我也做不出来# m( ]2 t) @* t, W
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; Q9 _" H8 I( D Z0 W! x: Q( ^' h考题(有多选题):
* t* o( R0 K0 K; T/ M 1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是:
) o u! @2 U( P2 e# B7 Z A、请庄子代言“自然就是美”。2 K+ @4 }) e6 ?/ ~7 f+ ^
B、请子路代言“心动不如马上行动”。
1 T6 ]4 b+ |' r: j5 H6 q C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。
4 V9 Y. @2 p* v D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。) ]* K v9 @. s; o. |
; Y4 I5 h, ^9 q# r9 y0 M 2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?
! S& Q" y* _8 T3 k7 l4 V( ]' N, F0 u (甲)大启而宇,长发其祥
" p) `0 Q! x% @% t# f9 Z6 A (乙)交以道接以礼,近者悦远者来
- N5 n/ a! P+ N% I (丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新; R; a+ z1 u( j% w% h6 X
A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者
6 q, v! x& G$ O B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者8 C. d" C4 |6 W; ?, S
C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者6 E; H* n+ o; @: @$ _
D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者
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0 U; G _) _ o 3、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是:- n2 M+ I8 ~# W
(A)人弃我取,人取我予
% J. L) }2 r+ q8 { (B)入乡问禁,入境随俗8 Z4 n, [, N, E0 A. |( F, m
(C)风行草偃,变本加厉
3 x6 e# |0 r. W3 x* w+ l (D)追求时髦,风尚互异' `# |3 J9 }2 j" ?
1 X& |' N( ~0 H( F. K 4、下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是:0 Z' F5 K6 ]& m/ A3 t1 Q% n S& V
(A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉
6 m- K; n: D s% i1 A (B)青红“皂”白/“玄”端章甫1 g2 v0 o( D. I; i& Z
(C)“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇2 m- s6 G/ V: l. t; O E' o% V4 n4 E
(D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路
$ O2 o2 y9 j0 [0 g5 W* r. _) A (E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民
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& P* Y% W. C! X; c: y8 Z$ f- B 5、沈德潜《说诗晬语》:「性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是:
8 B& T. C5 ^( ^- J4 ] (A)子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁' w; h( Q$ L, a+ F4 L
(B)读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容4 P4 {+ f- ~7 D U
(C)王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落; Y' J1 j& n* n1 `: L$ V3 v
(D)子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短+ O6 K! R; } A- g" @
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6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画,选出最适合形容原宪品德修养的选项:
$ K) F( w1 ~( P$ V( Y (A)能见其过而内自讼者: N$ A* I: `4 S* w3 g
(B)敏而好学,不耻下问5 I6 ?' N: G( Q2 g- G6 K
(C)衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者
. O# G: ~. y2 L3 u, O3 W* x" m% _ (D)恶衣服,而致美乎黻冕;卑宫室,而尽力乎沟洫3 w2 i. f4 U0 M6 i* t
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7、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是:
o- r5 {; N7 Q0 Y7 \2 o 甲、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝"梁"范云诗)
# }4 g- C5 N/ N& K, y, _ 乙、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐"孟浩然诗)
: H$ J B3 j3 d) d 丙、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。- g! o" K* z* g$ r
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐"杜甫诗)
# S1 c4 z* b9 \ 丁、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。& |# ~; s; f* j
雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋"刘克庄诗)
4 s: f! S& E( m0 A 戊、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清"汪铃诗)% ~" v- U6 S0 y: C
(A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙4 @/ a2 y- e5 G. i b+ O5 E
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8、(甲)万古丹心盟日月,千年义气表春秋. o: f. A1 N! \9 \
(乙)未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊
( ~# {( l6 ^$ [, ^ (丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武
/ ]; E/ C. i* L# p, {4 { 人心犹慕项,至今父老尚称王$ F+ n! N' p7 H9 f8 V
(丁)由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道. W' U) P4 p. E+ H; h
知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心
5 O$ P P2 N2 a/ a; a 上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是:
W( w, A8 r7 z9 Y (A)关羽/扁鹊/项羽/孔子 (B)关羽/华陀/项羽/孟子& B$ ]# x0 W# f" E8 A
(C)文天祥/华陀/刘邦/孔子 (D)文天祥/扁鹊/刘邦/孟子# e' C5 H" Y0 q- Q
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9、下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是:
: p% L/ J% I* h9 r) F# m5 r4 ? (A)「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉& J6 I" V; I, I" m- v
(B)只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻
+ i, O6 ~( H" U1 _% ]1 O0 G (C)鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」0 T: q" O; `4 V+ V2 r
(D)美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红3 e# o% Y: ^4 O. F
8 j9 i- t. _. x$ Q 10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是:
( V* R; ?8 h' P8 i Z (A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想
+ _) c8 A. }8 n8 n' r* n! [ f (B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想: T& G2 @& c0 v- m
(C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想
6 c7 K; ?" n/ G0 k2 P (D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想
. Q% L1 r0 L. o: `2 {, j (E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想 | , @& a8 n: K' ~9 w
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